How to learn well?(EBS 다큐프라임 – 공부의 왕도 – 똑똑한 학습자가 될 수 있다)


It is a video about how to study well.

What I was really impressed with was the time I spent trying to do research on learning methods in middle and high school.

Even now, there are some points that apply to the current ‘I’.

It is about the low-income / rich-poor phenomenon of knowledge, and the improvement of knowledge is that new knowledge is restructured into existing knowledge,

The contents of the brain’s action during the learning were interesting. When a reader (or learner) reads an article that presents a title when writing, it becomes framed in the title. I thought it would be a useful way to do intentional writing, and that means the guide word is important.

It can be used in many ways.

1) The structure of the brain is such that it can be helpful when consulting (in other words, teaching others).

2) It seems to be helpful when writing.

3) It seems to be quite useful when learning new knowledge, and I have to study until I die

Add a link. (in Korean)

 

공부를 잘 하는 방법에 대한 비디오이다.

보면서 느낀점은, 중고등학교때 학습법에 대한 자료조사를 하느라고 노력했던 시절이 떠올랐다.

지금봐도 현재의 ‘나’에게 적용할 만한 점들이 있었다.

그것은 지식의 빈익빈/부익부 현상에 대한 것이고, 지식의 향상은 기존지식에 새로운 지식이 재구성되어 뇌로 들어간다는 점이며,

학습시 뇌의 작용에 대한 내용이 흥미로웠다. 글을 쓸때 title을 제시한 글을 독자(혹은 학습자)가 읽는 경우 그 title에 프레이밍이 되어 버린다는 점이다. 나름, 의도적 글쓰기를 할 때 유용한 방법이 될 수 있다고 생각이 들었고, 그만큼 guide word가 중요하다는 의미도 되겠다.

여러모로 활용할 수 있다.

1) 뇌의 구조가 그러하니, 컨설팅을 할 때(다른 말로 해서 다른 사람에게 teaching을 할때) 도움은 될 수 있지 않을까 한다.

2) 글쓸때도 도움이 될 듯 하고

3) 새로운 지식을 학습할 때에도 꽤 유용할 듯 하고,, 공부는 죽을때까지 해야 하니까

링크를 추가한다.

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